Hipokrat Fizyoterapi Rehabilitasyon Genel Fizyoterapi Cilt-1 Hipokrat Yayınları

Genel Fizyoterapi

• Ayşe Karaduman
• Öznur Tunca Yılmaz

Sevgili Okurlarımız,
Fizyoterapi camiası, geçmişten günümüze bir çok zorluğu aşarak ve hep yeni atılımlar ile giderek güçlenmiştir.
Bu süreçte klinik ve akademik olarak her zaman bilim ve bilgiye başvurmak güçlü yönümüz olmuştur.
Mesleğimizin ülkemizde başladığı yıllardan bugüne özellikle anadilde yayınlar arayışı içinde olduk. Hocalarımızın
rehberliğinde başlanan kitap çalışmaları bugün her zamankinden daha hızlı ve olanaklı hale gelmiştir.
Bugün yazılacak kitaplarda artık yazar olarak yer alabilecek çok sayıda akademisyene sahibiz. Bu durum
yeterli olmamakla birlikte, sevindirici önemli bir gelişmedir.
Ülkemizde her geçen gün artan okul sayısına rağmen özellikle akademik personel alt yapısının çok yetersiz
olduğu fizyoterapi ve rehabilitasyon bölümleri bulunmaktadır. Tüm gelişmelere rağmen hem lisans, hem
de lisans üstü düzeyde yetişen fizyoterapistlerin anadilde kaynak ihtiyacı her zamankinden daha fazladır.
Çok yönlü ve zengin bilgi kaynakları oluşturmak akademisyenlerin önemli sorumluluklarından biridir.
Yaklaşık 3 yıldır devam eden bu çalışmada, fizyoterapide özel alan oluşturan, emek veren, bilgi üreten ve
gönüllülük gösteren meslektaşlarımıza yer vermeye gayret ettik. Bu zorlu çalışmada onların heyecanı bizi de
heyecanlandırdı. Ayrıca sağlık alanında çalışan diğer disiplinlerden hocalarımız kitabımıza bölüm yazarak bizi
destekledi. Zaman zaman çok zorlandık ancak; çok kaliteli, özverili ve paylaşımcı bir ekiple bir başka deyişle
kocaman bir aile olarak bu kitabı bitirdik. Şimdi kitabımızı sizlerin beğenisine sunma zamanı geldi.
Üç cilt olarak basılan kitabımızın Genel Fizyoterapi Yaklaşımları'nı içeren bu birinci cildinde 52 bölüm
yer almaktadır. İkinci ciltte Ortopedi ve Pediatri, üçüncü ciltte ise Nöroloji ve Kardiyopulmoner Rehabilitasyon
alanlarındaki temel ve güncel konulara yer verilmiştir. Toplamda 136 bölümün bulunduğu kitabımız,
alanlarında değerli çalışmaları olan çoğu fizyoterapist olan hocalarımızca kaleme alınmıştır. Bu durumun, öğrencilerimizin
hasta değerlendirme, klinik problemi saptama ve problemi çözme aşamasında doğru müdahale
yaklaşımını seçme ve sonuçları değerlendirme basamaklarında fizyoterapist gözü ile hareket etmeyi öğrenmelerine
yardımcı olacağı düşüncesindeyiz. Bu özellikleri ile kitabımızın alandaki önemli bir açığı kapatmada
faydalı olabilecek, konu çeşitliliği açısından zengin, değerli bir kaynak olduğu düşüncesindeyiz.
Bu kitapta ülkemizin farklı üniversitelerinde görev yapan birçok öğretim üyemiz bölüm yazarı olarak yer
almıştır.