Nobel Psikolojik Danışma ve Rehberlik Teori ve Uygulama - Hasan Tan Nobel Akademi Yayınları
Türkiye’ de alanında yazılmış ilk kitaplardan olan Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR), kendisinden sonra yazılan tüm psikolojik danışma ve rehberlik kitaplarına kaynaklık etmesinin yanı sıra, uzun süreden beri PDR bölümleri için ana ders kitabı olmaya devam etmektedir. Ayrıca, bu kitap öğretmen yetiştiren tüm bölümlerde de kullanılabilecek nitelikte bir eserdir. Her öğretmen adayı ve öğretmenin elinin altında bulunması gerekir. Rehberlik dersini veren öğretim elemanlarının, öğretim süresine, ağırlık vermek istediği amaçlara ve öğrenci grubunun ilgi ve ihtiyaçlarına göre elindeki kitapta uygun bölümleri bulacağı umulmaktadır. İÇİNDEKİLER 1. Bölüm Öğrenci Kişilik Hizmetleri Ve Rehberlik Öğrenci Kişilik Hizmetleri Kişilik Hizmetlerinin Uzmanlık Mesleği Olma Nitelikleri Eğitim-Öğretim Faaliyetlerinin Üç Yönü Kişilik Hizmetleri Ve Rehberlik 2. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Rehberliğin Anlamı Tarihsel Gelişim İçinde Rehberliğin Tanımı Rehberlik/Psikolojik Danışma Ve Diğer Yardım Meslekleri 3. Bölüm Kısa Tarihçe: Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hareketinin Doğması Ve Gelişmesi Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Nasıl Doğdu? Psikolojik Danışmanın Doğup Gelişmesini Etkileyen Faktörler Avrupa’ daki Gelişmeler Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanın Türkiye’ de Gelişmesi 4. Bölüm Eğitim, Rehberlik Ve Psikolojik Danışma 5. Bölüm Psikolojik Yardım Hizmetlerinin Kapsadığı Alan 6. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanın Dayandığı Psikolojik Temeller Psikolojik Temel 7. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanın Dayandığı Sosyolojik Ve Felsefi Temeller Sosyolojik Temel Felsefi Temel 8. Bölüm Okullarda Psikolojik Hizmetlerin Gerekliği 9. Bölüm Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Çeşitleri Kişi Sayısına Göre İşlevine Göre Problem Alanına Göre 10. Bölüm Eğitsel Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Öğrenime Devam Kararı Ve Okul Seçme Okulu Tanıma Ve Isınma Branş Ve Ders Seçme Verimli Ders Çalışma Ve Öğrenme Başarısızlığın Giderilmesi Yeteneklerin Erken Keşfi Bazı Yaklaşımlar 11. Bölüm Mesleki Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Mesleki Gelişim Kuramları Meslek Seçiminde Rol Oynayan Önemli Faktörler Mesleklere Ait Bilgilerin Toplanması Ve Korunması Mesleki Bilgileri Toplama Ve Yayma Yolları Meslek Rehberliği Ne Zaman Yapılmalıdır? Meslek Rehberliği Hizmetlerinin Düzenlenmesi 12. Bölüm Kişisel-Psikolojik Danışma Ve Rehberlik 13. Bölüm Rehberlik Servisleri Bireyi Tanıma Servisi Toplu Dosya Bilgi Servisi Psikolojik Danışma Servisi Danışmanda Aranan Psikolojik Danışma Becerileri Sınıf Öğretmeninde Aranan Psikolojik Danışma Becerileri: Öğretmende Aranacak Psikolojik Danışma Becerileri: Yerleştirme Servisi Sonucu-İzleme Servisi 14. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Teknikleri Soru Listesi (Anket) Otobiyografi Gözlem Vak’ a Kaydı Arzu Listesi Yarım Cümleleri Tamamlama Zaman Cetveli Problem Tarama Listesi Başarı/Yetenek Karşılaştırma Tablosu Değerlendirme Cetveli Ev Ziyaretleri Sosyometri Kimdir-Bu (Kimdir-Bil) Vaka İncelemesi Vaka Konferansı Vaka-Temsili Sosyodrama Psikodrama Oyun Terapisi Grupla Psikolojik Danışma Bibliyoterapi Mülakât (Görüşme) Testler 15. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışmada Testler Testlerin Sınıflandırılması Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Çalışmalarında Kullanılan Testler Rehberlik Ve Psikolojik Danışmada Test Programı İçin Bazı Öneriler 16. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışmada Grup Etkinlikleri 17. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Örgütü Ve Personel Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Örgütü Yapısı Okul Rehberlik Programının Örgütlenmesinde Temel Hazırlık Etkinlikleri Okul Rehberlik Programında Personel Rehberlik Programının Dayanacağı Bazı Temel Anlayışlar 18. Bölüm Rehberlik Etkinliklerinin Programlanması Programlama Aşamaları 19. Bölüm Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Programının Değerlendirilmesi Amaçlar Değerlendirmede Kriter (Ölçüt) Değerlendirme Metotları Değerlendirmede Kullanılacak Araçlar Örneklem 20. Bölüm İlk Ve ortaöğretimde Psikolojik Hizmetler İlköğrenim Okullarında Rehberlik İhtiyacı İlk Ve ortaöğretim Okullarında Rehberlik Hizmetlerinin Bazı Yönlerden Karşılaştırılması İlköğretimde Rehberlik Programı 21. Bölüm Yükseköğretimde Psikolojik Hizmetler Psikolojik Danışma Hizmetleri Birimi Test Ve Değerlendirme Birimi Eğitsel Hizmetler Birimi Burs, Yardım Ve Yerleştirme Birimi Barınma Ve Beslenme Birimi Araştırma, Yayın Ve Halkla İlişkiler Birimi 22. Bölüm Öğretmenin Rehberlikte Görev-İçi Eğitimi 23. Bölüm Okullarımızda Rehberlik İçin Öneriler Ekler Ek I. Öğrenci Toplu Dosyası Ek Iı: Görüşme Kayıt Formu Ek Iıı: Üniversite Öğrencileri Kişisel Bilgi Formu Ek Iv: Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği
